A citação resume o inusitado campo teórico que a professora Betty Edwards decidiu explorar em seu curso/livro: "Desenhando com o lado direito do cérebro" e pretendo abordar muito sobre o tema 'desenho' através dele. O quê? Nunca ouviu falar desse livro?! Resumão:
Betty Edwards decidiu viver a vida como professora após se formar em Belas Artes. Na faculdade em que lecionava ficou responsável por ensinar rapidamente aos alunos a desenhar bem. Ela esperava que todos os seus alunos aprendessem a desenhar, mas alguns não conseguiam independente do esforço que fizessem e, ao invés de aprender gradualmente a desenhar, aprendiam de repente, como se tivessem passado a enxergar de um jeito diferente as coisas, só que não conseguiam verbalizar o avanço.
A luz só surgiu para Betty quando surgiram os artigos de Roger Sperry, na área de psicobiologia sobre as funções dos hemisférios cerebrais humanos (trabalho pelo qual ele veio a receber um Prêmio Nobel). "Arrá!" Ao perceber que usamos o hemisfério esquerdo do cérebro para determinadas atividades (intelectual e analítica, como escrever e pensar verbalmente) e no período escolar somos condicionados a praticamente não utilizar o hemisfério direito (intuitivo e abstrato, responsável por atividades subjetivas como desenhar e pensar imageticamente).
Após mestrado e doutorado no assunto, somados aos estudos práticos em seu curso, ela lançou o livro "Desenhando com o lado direito do cérebro".
(Ufa... Prometo Posts mais curtos)
Desenho desde pequeno (e desde essa época escutei muita bronca dos professores por desenhar em sala de aula, o que só parou de acontecer quando entrei na universidade, em publicidade ^^) Mas meu desenho nunca foi lá essa perfeição.
Decidi (re)começar do zero a leitura e prática dos exercícios, para dividir os resultados aqui.